Sobre Nós – PROF | Paula Fartaria

Decreto-Lei n.º 17/2016, de 4 de abril

Currículo

Estabelece os princípios orientadores...

Mais...

Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho

Inclusão

Estabelece os princípios e as normas ...

Mais...

Autonomia e Flexibilidade Curricular

A 5 de julho de 2017, entrou em vigor, o Despacho n.º 5908, que "consagra a possibilidade de as escolas voluntariamente aderirem ao projeto de autonomia e flexibilidade curricular..."

Inclusão

Articulação

Avaliação

Autonomia

Flexibilidade

Cidadania

O representante para AFC, promove, apoia e supervisiona práticas inovadoras e adaptativas no ambiente educacional.

Paula Fartaria

Representante AFC

As Equipas Regionais, apoiam e acompanham as escolas na implementação do Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho.

Equipas Regionais

Coordenação da AFC

Os Centros de Formação capacitam os professores e apoiam as escolas na implementação eficaz da autonomia e flexibilidade curricular.

Centro de Formação

INCLUSÃO

"Para a operacionalização do Decreto-Lei da Educação Inclusiva concorre, entre outros instrumentos, o reforço de autonomia das escolas com a aprovação em Conselho de Ministros do Decreto-Lei sobre o currículo dos ensinos básico e secundário" (XXIV Governo Constitucional, 2018).

AVALIAÇÃO

"A avaliação formativa assume uma função reguladora do ensino e da aprendizagem, fundamentando adequações e readaptações, e gera feedback sobre dificuldades e potencialidades, promovendo a autorregulação das aprendizagens" (Alves, S. et al, 2019)

CIDADANIA

"Com o Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular assistimos pela primeira vez a uma componente de currículo completamente dedicada às temáticas dos valores ou aos pilares de uma cidadania ativa" (Escola 1.º CEB Ponta do Sol, 2019)

ARTICULAÇÃO

"A articulação curricular e a inovação educativa são ... reconhecidas como pressupostos fundamentais para a flexibilidade e a autonomia curricular e, consequentemente, para a mudança e melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem que se desenvolvem nas escolas" (Morgado, J. C. & Silva, C. M. R., 2019)

O Que fazem ?

/ atividades

Equipas

Apoiam as escolas na implementação do regime de autonomia e flexibilidade curricular previsto pelo Ministério da Educação.

Apoio técnico e pedagógico

Monitorização e avaliação

Articulação regional

Foco na Inovação Pedagógica

Centros de Formação

Capacitam as escolas e os professores para implementarem eficazmente as estratégias e metodologias associadas ao regime de flexibilidade curricular.

Promoção de formação contínua

Apoio à inovação educativa

Consultoria e acompanhamento

Monitorização e reflexão

Dinamização de encontros

Publicações

/ sobre Autonomia e Flexibilidade Curricular

Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC)
- Relatório de Acompanhamento, Monitorização e Avaliação
Ano Letivo 2020/2021

Exemplos

4 anos de Vivências AFC

"Realizado no âmbito das transformações organizacionais que flexibilizam a gestão dos alunos e do trabalho, valorizam a lecionação interdisciplinar e articulada do currículo e afirmam a avaliação como parte integrante do desenvolvimento curricular, enquanto instrumento ao serviço do ensino e das aprendizagens" (DGE, 2022)

Exemplos práticos

Cooperar para o Sucesso com Autonomia e Flexibilidade Curricular

"Neste livro, apresentam-se cinco projetos, desenvolvidos nos três níveis do ensino básico, em escolas do ensino público e privado, assim como uma contextualização teórica que sustenta o sucesso da implementação destes projetos, com recurso a vários métodos de Aprendizagem Cooperativa" (Sónia Moreira, 2019)

Relatos de práticas

Autonomia, Flexibilidade e Gestão Curricular

"Esta é uma obra coletiva, onde se descrevem, em sete textos distintos, os resultados de alguns projetos de ação educativa que resultam de decisões curriculares autónoma e intencionalmente assumidas, cuja flexibilidade é condição de uma atividade docente e discente mais significativa" (Rui Trindade, 2018)

Guia

Guia da Autonomia e Flexibilidade Curricular

Assume-se como um instrumento de trabalho prático para aqueles que pretendem iniciar ou consolidar o exercício de Autonomia e Flexibilidade Curricular, constituindo um ponto de partida para a consciencialização de uma mudança do processo de ensino-aprendizagem-avaliação como resposta aos desafios do século XXI" (Ana Cláudia Cohen e José Fradique, 2018)

Propostas e Estratégias de Ação - Ensino Básico e Ensino Secundário

Autonomia e Flexibilidade Curricular

"Esta é uma obra que pretende disponibilizar às professoras e aos professores portugueses um instrumento que lhes permita construir as suas próprias iniciativas e projetos, no âmbito dos desafios educativos para os quais são convocados por via da promulgação do Decreto-Lei n.º 55/2018" (Ariana Cosme, 2018)