Sou Paula Fartaria, professora do 1.º ciclo do ensino básico e docente no ensino superior, onde leciono matemática a futuros engenheiros e gestores industriais.
Ao longo da minha carreira, tenho procurado cruzar experiências entre diferentes níveis de ensino, com um objetivo comum: tornar a aprendizagem mais significativa, integrada e centrada nos alunos.
Fui representante para a Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC), onde colaborei com equipas educativas na criação de práticas pedagógicas mais autónomas, articuladas e alinhadas com os desafios do mundo atual.
Além de ensinar, continuo a aprender. Sou uma aluna curiosa e inquieta: participo regularmente em ações de formações, frequento pós-graduações/mestrados, eventos e ainda pretendo iniciar/ingressar em projetos de investigação.
Acredito na educação como espaço de construção, inclusão e transformação. E é isso que procuro viver — e inspirar — em cada sala de aula.